บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 11

วันอังคารที่ 21 สิงหาคม 2555

- อาจารย์ให้จับกลุ่ม 8 คนและแจกหนังสือเกี่ยวกับ 4 สาระ

**งานที่มอบหมาย**

- จับกลุ่ม 4 คน

       - คิดกิจกรรมจาก 4 สาระ 

       - เขียนใส่กระดาษ

       - มีแนวคิด ขั้นตอน ขั้นสรุป 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่10

วันที่ 14 สิงหาคม  2555  

**หมายเหตุ: ไม่มีการเรียนการสอน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9

วัน อังคาร  ที่ 7  เดือน สิงหาคม  พ.ศ. 2555

ความรู้ที่ได้รับ

          ไม่มีการเรียนการสอน
           ( อาจารย์ได้นัดชดเชยใน วัน เสาร์ ที่ 25  เดือน สิงหาคม  พ.ศ. 2555 )

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

วันอังคารที่ 31 กรกฎาคม 2555

   วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากมีการสอบกลางภาคเรียน

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 7 

วันอังคารที่ 24 กรกฎาคม  2555

ดึงประสบการเดิม

 - คำถาม

 - วาดภาพ

 - กิจกรรมศิลปะ

ออกแบบกิจกรรม

 - ไปทัศนศึกษา  => เห็นจริง มีผู้รู้ อธิบาย

 - ไปห้องสมุด     => หาข้อความรู้ต่างๆ ก่อนไปสถานที่จริง

ต้องดูว่าเด็กจะสะท้อนความคิดออกมาโดยใช้เทคนิคอะไรบ้าง

ทำไมถึงต้องเปิดโอกาสให้เด็กได้ระดมความคิดแล้วเราต้องเปิดโอกาส

 - เด็กเกิดความเชื่อมั่นในตัวเอง

 - กล้าแสดงออก

 - ประสบผลสำเร็จในการหาคำตอบ

** งานที่มอบหมาย**

- เขียนแผน ส่งวัน ศุกร์ที่ 27 กรกฎาคม 2555

- จับกลุ่ม 9 คน ทดลอง 1 อย่าง 

- มีอุปกรณ์ สื่อ ให้พร้อม และมีความสามารถในการทำงาน

- มีไอเดียในการใช้เทคโนโลยี อย่างไรบ้าง

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 6   

วันอังคารที่ 17  กรกฎาคม  2555


ทำไมถึงต้องทำของเล่น
- การเรียนรู้ของเด็กเกิดจากการเล่น
- การเล่นทำใหม่เกิดประสบการณ์
- เปิดโอกาสให้เห็นถึงพัฒนาการของเด็ก
- ลองผิดลองถูก
- เกิดทักษะ
การเล่น
- เป็นวิธีการที่ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้
- เป็นเครื่องมือที่ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้
- การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
การสร้างของเล่นในเชิงวิทยาศาสตร์
- อยากให้เด็กมีประสบการณ์จริง
- แต่เด็กจะไม่ได้รับอิสระเหมือนการเล่นอิสระ
เมื่อเด็กได้ทดลอง
- เกิดประสบการณ์การสังเกต
- เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
* งานที่ได้รับมอบหมาย *
-  ให้แบ่งกลุ่มและ เขียน my map เรื่อง วิทยาศาสตร์น่ารู้

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 5

วันที่ 10 กรกฏาคม 2555

อาจารย์ให้นำเสนอ ของเล่น ที่ทำเป็นคู่ กลุ่มของดิฉันส่ง3ชิ้น

- กล้องสลับลาย

-ตุ๊กตาล้มลุก

-จานหมุน

อาจารย์ถามว่า ตุ๊กตาล้มลุกตรงไหน อย่างไร

อาจารย์ถามว่า เมื่อหมุนแล้วจะเกิดอะไรขึ้น แล้วทำไมเราถึงมองเห็นเป็นภาพแบบนี้

ตุ๊กตาล้มลุก (เปลือกไข่)

อุปกรณ์

- เปลือกไข่       - ดินน้ำมัน       - ไหมพรม       - พู่กัน              - กระดาษสี

- จานสี             - สีน้ำ               - กาว                - กรรไกร          -ไฟแช็ก

วิธีทำ 

1.นำไข่มาเจาะรูด้านที่แหลม แล้วนำไข่ออกให้หมด ล้างเปลือกไข่ให้สะอาด

2.นำดินน้ำมันใส่ลงไปในไข่ ประมาณ 1/4

3.นำไฟแช็กมาลนใต้เปลือกไข่ เพื่อให้ดินน้ำมันละลายแล้วเกาะติดเปลือกไข่ (ควรให้ผู้ปกครองเป็นคนทำให้ เพื่อความปลอดภัย)

4.ตกแต่ง ระบายสี ใส่หน้าตาให้กับเปลือกไข่ เพื่อความสวยงาม

5.นำไหมพรมมาตกแต่งเป็นผม ใส่ปิดตรงรูที่เจาะไว้ หรือนำกระดาษสีมาตกแต่งทำเป็นหมวก

6.นำมาทดลองเล่น โดยใช้มือปัดไปมา ไข่จะโยกไปโยกมา

กล้องสลับลาย

อุปกรณ์

- กระจกเงา 3 ชิ้น         - กระดาษไข    - กระดาษสา   

- กาว    - กรรไกร          - กระดาษแข็ง              - ลูกปัด

วิธีทำ

1.นำกระจกทั้งสามชิ้นมาประกบกัน เป็นรูปปริซึมฐานสามเหลี่ยม โดยให้ฝั่งกระจกเงาอยู่ด้านใน ทากาวให้แน่น

2.นำกระดาษไขมาติดด้านหนึ่งของฐาน ทากาว 

3.นำกระดาษสีชิ้นเล็กๆ หรือลูกปัด ใส่ลงไปในกล้องจำนวนหนึ่ง ไม่ต้องมาก แล้วลองส่องดูภาพที่ปรากฏจากแสงสะท้อนภายในกระจกจนเป็นที่พอใจ

4.นำกระดาษแข็งรูปสามเหลี่ยมที่เตรียมไว้ เจาะรู้ประมาณเส้นผ่านศูนย์กลาง 0.5 ซ.ม. เพื่อไว้ใช้ส่องดู ปิดทางช่องที่เหลือ แล้วลองส่องดู ถ้าใช้ได้แล้วก็ทากาวให้แน่นหนา

5.นำกระดาษสามาห่อตัวกล้องให้เรียบร้อย

6.นำมาทดลองส่อง ดูการสลับลาย หมุนไปมา

จานหมุน

อุปกรณ์

- แผ่น CDที่ไม่ใช้แล้ว              - เหรียญบาท   - ภาพถ่ายเอกสาร

-ไฟแช็กสำหรับจุดเทียน          –กรรไกร          - กาว            - คีม         

วิธีทำ

1.นำภาพที่ถ่ายเอกสารมาตัดตามแบบ

2.ใช้กาวติดภาพที่ตัดแล้วลงบนแผ่นCDทำช่องเล็กๆไว้ตรงกลางแผ่นCD เพื่อใส่เหรียญบาทลงไป

3.ใช้คีมคีบเหรียญบาท มาลนไฟจนร้อน

4.เมื่อเหรียญร้อน นำเหรียญใส่ลงไปในช่องตรงกลางแผ่นCD ที่ทำไว้ โดยให้เหรียญตั้งฉากกับแผ่นCD

5.จับเหรียญบาทแล้วหมุนแผ่นCDจะเห็นสีต่างๆบนแผ่นCD

การนำเสนองาน